Viernes, 08 Diciembre 2017 16:21

EL LIDER SOCIAL ABRAHAM MEDINA

Escrito por Ernesto Trujillo Trujillo, Estudiante Ciencias Sociales Uniamazonia/Equipo Museo Caquetá

Abraham Medina nació el 5 de noviembre de 1957 en Altamira Huila, pero sus padres lo trajeron muy pequeño al municipio de Puerto Rico junto con sus seis hermanos donde empezó a estudiar hasta noveno grado. Su padre, Constantino Medina fue analfabeta y su madre Abigail Pérez estudio hasta tercero de primaria, y aunque ya fallecieron, siempre les inculcaron una buena educación para que no tuvieran que sufrir mucho en la vida.

 

En su época de infancia no era muy inquieto, porque sus padres los educaban de una forma muy seria y estricta, lo cual hacia que se comportaran de la mejor manera. Sus hermanos le colaboraron en cuestiones económicas y moralmente para que fuera a culminar sus estudios de bachiller en Florencia Caquetá, en el colegio los Sagrados Corazones, lugar que recogía toda la población departamental y por ende era mixto en aquel tiempo, pero actualmente es un colegio solo para educar mujeres. Allí recibió el título de bachiller de contabilidad y técnico comercial; También tuvo la posibilidad de validar en la Normal Superior de Florencia Caquetá, donde obtuvo el título de bachiller pedagogo; aunque en esa época no servía ese título para laborar, pero lo hizo con un propósito de tener más conocimiento acerca de la profesión como educador. Desde su niñez fue apasionado a los deportes como el ciclismo, el atletismo, el microfútbol, etc., y estando trabajando como educador, llego a participar en los juegos que hace el magisterio y llego a ser ganador una vez en el ciclismo, el cual ese fue uno de los momentos más felices de su vida.

Abraham Medina no era un niño muy inquieto, pero si tenía la proyección de ser algo en la vida. Soñaba en ser Contador comercial, pero en últimas terminó siendo docente, porque estudió la licenciatura en Ciencias Sociales lo que le permitió comprender el mundo y entender la política económica, sindical y la de los partidos. Su primer día laboral como docente fue en Puerto Rico, lugar donde había crecido; allí conoció a Amilvia Imbuz Zúñiga una de sus alumnas, la mujer que pronto seria su esposa. Esta mujer también estudio arduamente, por lo que logró trabajar muchos años en el sector del poder jurídico. Fruto de su relación tuvieron dos hijos, uno de ellos actual mente estudia en la UNAD como periodista, y el otro trabaja como abogado en la ciudad de Medellín.

Abraham Medina inicio en Los Pinos en Puerto Rico a trabajar como líder social en la actividad sindical, dejando así un poco el contacto con los estudiantes y enfocándose más en trabajar para la sociedad, lo cual era unas de sus habilidades en tanto una posición inicial o natural de rebeldía para no dejar que los del poder, opaquen a los millones de personas que luchan por tener un mejor vivir.

También conoció a un gran dirigente del magisterio y luchador social que se llamó ALONZO OROZCO, quien le permitió hacer una formación político sindical, obteniendo un mayor y mejor conocimiento, aprendiendo a trabajar como líder, llegando ser en tres periodos seguidos, presidente de la CUT, ganándose la confianza y el liderazgo para aportar en los procesos sociales del departamento del Caquetá; Por ejemplo en la defensa del agua y el territorio, luchas campesinas, respaldar a los lecheros y productores del departamento victimas del TLC (tratado del libre comercio), y contribuyendo a la formación política sindical.

Su posición siempre ha sido en ir en contra del modelo económico que ha venido teniendo nuestro país, como el caso de los campesinos que han tenido graves problemas por causa de las importaciones, también en las universidades públicas acerca de la desfinanciación que hay, además también en la deficiencia del sector salud y muchos otros puntos por los que los dirigentes sindicales buscan mejorar en Colombia.

En el caso de la Asociación de institutores del Caquetá (AICA), Abraham Medina ha hecho parte de una instancia importante encargada de desarrollar los Derechos Humanos, en lo que tiene que ver con la defensa de los maestros del departamento pero desde hace años atrás, esta labor ha sido muy vulnerable porque son muy frecuentes las amenazas y los asesinatos, por parte de los grupos paramilitares y de la guerrilla que existieron en el departamento del Caquetá. “En AICA reposa un extenso informe de la cantidad de maestros asesinados por su pensamiento y filosofía, por su defensa de la educación pública; así pues, todos los que están en la labor de ayudar a defender e ir en contra de las ideas y acciones del gobierno, tienen que cuidarse por tal motivo de que sus vidas corren peligro”, así lo confirmo Abraham medina. Hace aproximadamente unos 15 años recibió unas amenazas por teléfono fijo para él y a otros compañeros, en donde muchos abandonaron sus cargos, pero él no lo hizo, porque en esa oportunidad estaba Alonzo Orosco, que era diputado y con el hicieron entrevistas directamente con el DAS que en esa época existía, con el Director de Fiscalía, con el comandante de la policía y del ejército y una vez unida esa informaciones, tomó la decisión de no irse del departamento, pero muchos de sus compañeros si lo hicieron.

Dentro de las luchas más importantes recuerda “fue hace 40 años”, Medina inició su primer año en el municipio de Albania como dirigente sindical, quien estaba de presidente Alfonzo López Michelsen; cuya consigna era “el Mandato Claro”, el movimiento sindical, el magisterio y los partidos alternativos hablaron sobre el “mandato de hambre, miseria y represión”. En ese año en 1977 se desarrolló el paro cívico nacional más importante del país, pero en ese mismo año se adelantó el paro cívico en Florencia Caquetá, lo cual significo una pelea contra las plantas checas o las llamaban las “plantas chuecas”, que le daba electricidad o iluminación al municipio de Florencia por unas contadas horas al día y esa rebeldía del paro cívico de Florencia con participación de sectores políticos, pero sobre todo la comunidad que se volcó a las calles, hizo que esos acuerdos determinaran la interconexión que hoy tiene el departamento del Caquetá. Pero también en ese mismo año se adelantó el paro cívico en el municipio de Don cello, por los servicios públicos, del cual en los dos paros de Florencia y de El Doncello jugó un papel importante Alonzo Orozco, con sus enseñanzas de ese marxismo, que en esa oportunidad se discutía en las asambleas del magisterio, en las universidades y en las instituciones educativas.

También se adelantó el paro nacional del magisterio, por un estatuto docente en donde duraron aproximadamente cuatro meses en paro, al lado de Gildardo Gonzáles quien fue un dirigente destacado del magisterio. Abraham Medina y otros dirigentes recorrieron muchas regiones del departamento, recibiendo la solidaridad de los campesinos que proporcionaban la comida para que hicieran presencia y estadía las 24 horas del día. Eso entonces significo un logro importante porque en dos años después se consolidó el estatuto docente, el cual fue unas de las mayores conquistas históricas del magisterio colombiano, para así tener estabilidad un estatuto docente y el magisterio estar ajeno de la politiquería como eran los partidos tradicionales, que no hacían sino perjudicar a la educación.

En ese proceso jugo un papel importante la iglesia que era en ese entonces la encargada de administrar la educación del departamento del Caquetá, en donde hubo un obispo llamado Ángel Cuniberti, quien mandó un mensaje de respaldo a la organización sindical, el cual hizo que la gente se inscribiera para luego enviarlo al sindicato AICA para poderlos afiliar, contribuyeran e hicieran parte de las actividades sindicales y luchas sociales.

Otro aspecto importante que hizo parte Abraham Medina en el año 1993 en el gobierno de Cesar Gaviria fue derrotar la pretensión de privatizar la educación, el cual ganaron la financiación de la educación en el situado fiscal, la ley 60 de 1993, que resolvió la financiación de la educación y que, a partir de allí el gobierno respondía por más del 100 % de la financiación de la educación. También se resolvió en 1994, bajo al mismo gobierno de Cesar Gaviria, la ley general de educación “ley 115”. Estos dos movimientos nacionales, con paro nacional, llevó a la derrota del gobierno de su apertura educativa, que fue un logro importantísimo para la educación en Colombia, para los maestros y jóvenes del país. La situación se tornó totalmente diferente con el proyecto de Ato legislativo 01, ya en el gobierno de Andrés Pastrana, teniendo como Ministro de Hacienda al actual presidente de los colombianos Juan Manuel Santos y con el acto legislativo 01 que fue aprobado en el congreso de la república, el cual arranco con un retroceso, hubo una contra reforma educativa con un recorte a las finanzas, un recorte a los presupuesto de la educación, pero también dio un golpe certero de perdida de los Derechos adquiridos para los maestros colombianos. Entonces en esa dirección Abraham Medina y otros líderes sociales ha venido desarrollando una serie de actividades; una de ellas es la pelea para ganar nuevamente un estatuto docente, porque el gobierno saco un Estatuto nuevo 12-78, que divide a los maestros antiguos a los maestros nuevos poniéndolos en una circunstancia de desventaja.

Además, con la lucha que tienen con el gobierno actual, se trata de lograr establecer un nuevo estatuto docente, unificándolo en uno solo, teniendo en cuenta la estabilidad laboral, un escalafón dinámico y por último que haya derechos políticos y sindicales para los maestros.

Abraham Medina es miembro del Polo Democrático Alternativo, partido del cual hace parte de la tendencia del Senador Jorge Enrique Robledo, quien actualmente es candidato a la Presidencia de la República.  La razón por la cual Abraham Medina trabaja con este partido es para plantear decisiones diferentes, como la de revisar los Tratados de Libre Comercio, acabar las EPS de la salud, también cuestionar la tercerización de los trabajadores, acabar los recortes que hay en salud y en educación, para que haya una financiación de la ciencia, tecnología y al deporte.

Este hombre es unos de los líderes sociales críticos, que muestra sus ideales y desacuerdo con los problemas nacionales y por tal motivo se encuentra involucrado en el partido político Polo Democrático porque “El polo democrático es un partido de oposición, de izquierda sin embargo se tiene que hacer unos acuerdos de personas que piensan diferente, es decir lo clave de esto es que hay unas coincidencias las cuales se desarrollan y las diferencia se van tratando más adelante porque de lo contrario no habría alianzas coaliciones o convergencias” (Abraham Medina Pérez).

También estuvo de acuerdo con el proceso de paz, contribuyendo en dar el Sí a ese proceso pero que no está de acuerdo con el gobierno de Santos en su política económica y social, incluyendo desde la política del gobierno de Cesar Gaviria y que estos últimos 16 años para incluir los 8 de Uribe con los 8 de Santos, han sido mucho más desastroso para el país y por eso piensa Medina que se necesita una renovación, para no seguir abanderando el modelo político y económico que ha traído muchas dificultades para el país. Y así es que este personaje le ha contribuido al País y al Caquetá intentando buscar soluciones en cada problema que aparece con respecto a los modelos y reformas que inventan los gobiernos; el cual perjudican con recortes monetarias en el sector salud, educación, entre ellos están los docentes, además perjudican a los bolsillos de los colombianos con los elevados impuestos. También Abraham Medina apoya al cuidado de la naturaleza, como las fuentes hídricas y otros escasos recursos, ayudando así tener en cuenta a los campesinos, que han sido unos de los más afectados por parte de las grandes empresas y el gobierno nacional de Colombia.

 

 

 

 

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